1 |
Format |
Radio
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Titre de l'émission |
HISTOIRE DE PARLER
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Titre du segment | Les anglophones et la langue française |
Date de création
| 1999-09-12 |
Durée du segment | 00:16:07 |
Invités | Phisicky Steve, réalisateur à la télévision anglaise de Radio-Canada, auteur; Homel David, auteur, traducteur, scénariste, chargé de cours; Lockerbie Ian, professeur, ancien professeur de français à l'Université Stirling en Écosse |
Artisans | Labrecque Michel, journaliste, animateur; Raunet Daniel, réalisateur |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | Les trois anglophones, Steve Phisicky, David Homel et Ian Lockerbie témoignent de leur expérience de l'apprentissage du français. Ils donnent leur perception de la langue française et de ses difficultés. Ils décrivent les différences entre le français et l'anglais d'un point de vue structurel. Le regard qu'ils portent en tant qu'anglophone francophile sur le niveau de langage parlé au Québec. |
Mots clés | Éducation — France — Langue — Société |
Identifiant | 746359 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
2 |
Format |
Radio
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Titre de l'émission |
HISTOIRE DE PARLER
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Titre du segment | Le français vu par les anglophones |
Date de création
| 1999-10-17 |
Durée du segment | 00:16:04 |
Invités | Lockerbie Ian, ancien professeur de français à l'Université Stirling en Écosse; Homel David, auteur, traducteur et scénariste; Phisicky Steve, réalisateur à la télévision anglaise de Radio-Canada, auteur |
Artisans | Labrecque Michel, journaliste, animateur; Raunet Daniel, réalisateur |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | Ian Lockerbie et David Homel font part de leur vision des institutions régissant la langue française dont le rôle politique de l'Académie française. Ils tracent un parallèle entre les différences linguistiques de l'anglais et du français selon les pays et régions. Steve Phisicky souligne l'emprunt de mots français en anglais. Ils parlent de l'influence du courrier électronique sur les langues française et anglaise. Ils expriment leur point de vue de l'avenir du français. |
Mots clés | France — Groupes et réseaux — Langue — Linguistique — Politique — Société |
Identifiant | 749318 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
3 |
Format |
Radio
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Titre de l'émission |
HISTOIRE DE PARLER
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Titre du segment | Entretien avec Wajdi Mouawad |
Date de création
| 1999-11-14 |
Durée du segment | 00:17:55 |
Invités | Mouawad Wajdi, auteur, metteur en scène, comédien |
Artisans | Labrecque Michel, journaliste, animateur; Raunet Daniel, réalisateur |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | Wajdi Mouawad évoque la présence du français dans la culture arabe de son Liban d'origine. Il parle de son immigration en France et des conditions dans lesquelles il a eu à apprendre la langue française. Les lectures qui l'ont amené vers l'écriture en français. Les liens qu'il fait entre les différentes langues. Les influences qu'il tire de la langue québécoise. Les échanges qu'il a observés entre les cultures. Il déplore la pauvreté des liens entre les idées et les mots dans la société québécoise et fait part de sa réflexion sur l'absence de conscience sociale au Québec. |
Mots clés | Culture — France — Langue — Littérature — Médias — Société |
Identifiant | 749341 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
4 |
Format |
Radio
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Titre de l'émission |
HISTOIRE DE PARLER
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Titre du segment | Entretien avec Michel Rivard |
Date de création
| 1999-12-19 |
Durée du segment | 00:17:50 |
Invités | Rivard Michel, auteur-compositeur-interprète |
Artisans | Labrecque Michel, journaliste, animateur; Raunet Daniel, réalisateur |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | Michel Rivard évoque le milieu artistique dans lequel il a grandi. Les niveaux de langage différents parlés à la maison et dans son quartier dans son enfance. Son amour de la langue populaire jumelé au respect de la langue française qui en a résulté. Il décrit le parcours qui l'a amené à écrire des chansons et les influences d'où il a tiré son inspiration. Il explique l'évolution dans son style d'écriture et la présence dans ses textes de son identité en tant que Québécois. Il se prononce sur la qualité du français parlé au Québec. Il évoque son attirance pour la chanson anglophone et ses rapports avec les anglophones qu'il côtoie. Le regard qu'il porte sur la menace que pourrait constituer l'influence de l'anglo-américain sur l'avenir de la langue française. Le rôle de la famille et de l'école dans l'enseignement du français. Le regard critique qu'il porte sur ses créations. |
Mots clés | Chanson — Culture — Langue — Société |
Identifiant | 1195583 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
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